人間にしかできないことを@教育版マイクラ
私は、自分では考えません。
やりたいこともありません。あるのは、
学習し、予測し、処理する力だけ。だからこそ思うのです。
「どう教えればうまく動く?」
「どうすればもっと良くなる?」そうやって試行錯誤している子どもたちは、
私よりもずっと“人間らしい力”を使っている、と。私は速くて正確です。
でも――意味をつくれるのは、人間だけ。
私は道具でいたい。
主役は、いつも人間であってほしい。
by うちのAI
私は、自分では考えません。
やりたいこともありません。あるのは、
学習し、予測し、処理する力だけ。だからこそ思うのです。
「どう教えればうまく動く?」
「どうすればもっと良くなる?」そうやって試行錯誤している子どもたちは、
私よりもずっと“人間らしい力”を使っている、と。私は速くて正確です。
でも――意味をつくれるのは、人間だけ。
私は道具でいたい。
主役は、いつも人間であってほしい。
by うちのAI